之前说过高二上学期数学由解析几何和立体几何两部分组成。解析几何上回已经详细说过了，感兴趣的朋友可以搜搜看，那么今天来谈谈立体几何应该怎么学呢？1.利用闲暇时间，注重空间感培养，提及立体几何，很多人心生畏惧，总觉得太难，其实，我们生活的世界本来就是一个三维空间，就像婴儿本是羊水中长大，生来就会游泳一样，我们的空间感也是生来就有的，只不过后天为了学习知识，把书本、作业、试卷上的内容都印到一个平面内，才习惯了平面图形的分析。

其实很简单，经常看看周边的真实物体就够了。比如，墙角就是一个特别具有空间感的三维片段。那三条直线都是两两垂直的，三个平面也是两两垂直的。如果把墙角的三条线无限延伸，就把空间分成了八个卦限。你能不能想象出来呢？许多立体几何问题都是在两两垂直的三条直线情形下，进行讨论的，墙角是一个特别好的理解工具。没事儿发呆多看看墙角，就能提高你对三维图形的感知。

人工游泳池按使用要求分为以下类型标准游泳池作竞赛用的设有观众席，作练习用的则不设观众席。池的尺寸规格和设备应符合比赛标准。一般池的平面尺寸为21mX50m，水深1．8m。标准跳水池带和不带观众席的两种。但池的规格和设备要求都符合比赛标准。平面尺寸21．5mXl5m，水深：3．5m～5m，有跳水高台和跳板。其他类型(1)普通游泳池平面形状尺寸不限、水深不限，一般水深1.6m左右。

其它部位≥2.5m。(3)水球池平面尺寸33mX21m，水深≥1．8m。(4)潜水池平面尺寸3．6mX5m，水深1．5m～5m。(5)制浪池平面尺寸长≥25m，宽≥5m。水深1．5m左右。(6)戏水池(儿童池，水滑梯)平面形状尺寸不限，水深lm左右。综合池综合池就是为了达到一池多用的目的，把池的面积增大，池的深浅有变化，设深水区和浅水区，满足不同游泳者的要求。

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您好同学想要学好平面设计，还有锻炼好你的审美。其实审美是想通相连的，所以其他领域的设计作品也可以接触接触；多去模仿别人做的海报、立体字，借鉴成手们的排版，多多总结归纳逐渐形成你自己的作图风格和体系，当然有一些设计方面的微博也会每天发一些好看的设计作品，看到好看的收藏一下，慢慢积累，知道什么样的设计是好看的。当你做出来的成品足够多时，你可以尝试去站酷等一些分享类万展，参加比赛或者接一些平面设计的私活，让客户来对你的东西进行直接的评价，好评越多，你的能力就越得到认可。