“包豪斯”不仅为现代设计教育做出了巨大贡献，而且在现代设计，包括建筑设计、平面设计、产品设计等领域都有着重大意义。把包豪斯学院的建立视为现代设计的里程碑一点也不为过，“包豪斯”所倡导的设计理念是基于工业化和大规模生产的现代设计，是一场设计革命，他们的设计理念仍然影响着当代设计界。

插画的题目怎么选？如何选择你想用插画表现的主题是插画设计的关键。接下来我给大家提供两种思考插画创作主题的方法，帮助大家更好的准备自己的设计作品。1.这个故事。很多同学在思考创作主题的时候会跳过故事这个选项。大部分同学认为故事插画的印象还停留在儿童绘本或漫画中，以一个故事为主题显得有些幼稚。这可以说是学生们的一大创作误区。

以故事为题材进行创作是一个非常高效省力的选择。2.概念。有时候因为有些文章缺少人物、地点等故事场景，人们很难为文章创作插图。在这种情况下，把文章的概念提炼出来，用插图的方式进行创作，也是一个很好的创作主题。毕业论文题目怎么定？我是做插画设计的，主题是我的半成年生活。最近刚写完毕业论文，希望能帮到你。~我的半成年生活是你的毕业设计吗？

包豪斯...一些包豪斯学校搬到了德国柏林，政府重新开放了这些学校。第一阶段(1919-1925年)是魏玛时期。格罗皮乌斯是校长。第二阶段(1925-1932年)是德绍时期。包豪斯是在德国德绍重建的，照片中可以看到。第三阶段(1932-1933年)是柏林时期。它现在就在那里。照片中可以看到，包豪斯学校建筑现在已经成为现代艺术的博物馆官方，

两德统一后，魏玛的设计学院更名为BauhausUniversitä tWeimar。它的建立标志着现代设计的诞生，对世界现代设计的发展产生了深远的影响。包豪斯也是世界上第一个开展现代设计教育的学院。“包豪斯”一词是格罗皮乌斯杜撰的，是德语包豪斯的音译，“房屋建筑”一词是倒过来的。

包豪斯设计学院包豪斯设计学院于1919年创立于德国魏玛，是德国乃至欧洲的文化名城。包豪斯设计学院是世界上第一所为发展设计教育而建立的学校。包豪斯为现代设计教育的发展创造了一个新的里程碑。经过十余年的努力，学校已经成为欧洲现代主义设计的中心，将欧洲现代主义设计运动推向了前所未有的高度。虽然学院在1933年被纳粹政府以莫须有的罪名强行关闭，但学院创始人格罗佩斯所创立的教育理论和教学方法影响了全世界的设计教育，让所有设计师认识到设计的真正目的是为了大众，为了产业化而设计。

世界上没有一所学校比德国的包豪斯学校对现代设计教育的影响更深远。“包豪斯”不仅为现代设计教育做出了巨大贡献，而且在现代设计，包括建筑设计、平面设计、产品设计等领域都有着重大意义。把包豪斯学院的建立视为现代设计的里程碑一点也不为过。“包豪斯”所倡导的设计理念是基于工业化和大规模生产的现代设计，是一场设计革命。他们的设计理念仍然影响着当代设计界。

包豪斯只有短短的14年历史，只有1250名学生，却开创了现代设计的教育理念，在艺术教育理论和实践方面做出了无可辩驳的卓越成就，在艺术和机械技术之间架起了一座桥梁。包豪斯学校自成立以来，一直致力于探索建立现代设计学校教育体系模式和传统艺术教育与应用技术的结合，最终目的是为设计服务于社会，通过设计提高人们的生活质量。

火柴盒工厂的代名词大作。开创现代设计的先河，是现代设计的基石。包豪斯“Bauhaus”是德语DASSTAATLICHESBAUHAUS的翻译。英文翻译应该是StateBuildinglnstitute。包豪斯是格罗皮乌斯特别创造的一个新词。Bau在德语中是“建造”的意思，haus在德语中是“房子”的意思。

从这个新词的字面意思可以看出，格罗皮乌斯正试图将分离已久的建筑艺术和建造技术重新结合起来。更广泛地说，艺术和工艺应该融合。这样才是真正的现代设计。1919年3月16日，魏玛内政部长弗莱施任命格罗皮乌斯为“市立美术学院”和“市立工艺美术院”院长。3月20日，格罗皮乌斯建议并获准合并这两所学校。因此，在现代设计史上，1919年成为一个重要的起点。今年4月1日，国立包豪斯设计学院成立，这是世界上第一所真正发展现代设计教育的学院，开启了工业时代设计教育的新时代。

问题1:什么是国际主义平面设计风格？二战后，平面设计经历了短暂的停滞。到了20世纪50年代，在联邦德国和瑞士终于形成了一种全新的平面设计风格，被称为“SwissDesign”。因其简洁明了的风格和精准的传达功能，迅速风靡全球，成为二战后世界上最具影响力和最受欢迎的设计风格，因此也被称为“国际主义平面设计风格”。

包豪斯的办学宗旨是培养一批未来社会的建设者。他们不仅能够认识到20世纪工业时代的趋势和需求，而且能够充分利用他们的科学技术知识，创造一个具有高度精神和物质文明的新环境，正如格罗皮乌斯所说:“设计师的第一责任是他的主人。”再比如纳吉布说的:“设计的目的是人，而不是产品，”因此在艺术设计教育的诸多方面做出了不可磨灭的贡献:一是打破了“纯粹艺术”与“实用艺术”完全割裂的过时落后的教育理念，进而提出了“集体创作”的新教育理想；二是完成了“艺术”与“工业”之间的桥梁，使艺术与技术实现了新的统一；第三，接受了机械作为艺术家和设计师的创作工具，并发展了大规模生产方法；第四，“技术知识”是可以教授的，而“创造能力”只能启发，这为现代设计教育建立了良好的规范；第五，发展了现代设计风格，为现代设计指明了正确的方向；包豪斯坚决反对把风格变成僵化的教条，只承认设计必须跟上时代的变化。